وصیت شهدا

بررسی نقش آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری در دوران هشت سال دفاع مقدس

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 استادیار، گروه مدیریت صنعتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران

2 معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری

3 دکتری مهندسی کشاورزی، گروه تحقیق و پژوهش اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری، شهرکرد، ایران

4 دانشیار دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

چکیده

در زمان دفاع مقدس وزارت آموزش و پرورش نقش منحصر به فردی در دفاع مقدس داشت، بنابراین هدف پژوهش بررسی نقش آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری در دوران هشت سال دفاع مقدس بود این پژوهش کاربردی و بصورت کیفی می‌باشد. جمع آوری داده ها با استفاده ازروش مصاحبه نیمه ساختاریافته، به روش کیفی انجام شد. میدان مطالعه خبرگان آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری در دوران دفاع مقدس بودند که به روش نمونه گیری هدفمند و بر مبنای شاخص اشباع نظری تعداد 26 نفر مورد مصاحبه قرار گرفتند. کدهای حاصل از متن گزاره ها، با استفاده از روش تحلیل مضمون احصاء شدند بر اساس نتایج حاصل از پژوهش آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری بصورت کلی در 5 دسته کلی شامل راه اندازی ستاد امداد وپشتیبانی جنگ، ایجاد مجتمع آموزشی رزمندگان در قرارگاه ها و یگان هاى نظامی(شهید رجایی) ، احداث مجتمع آموزشی رزمندگان در شهرکرد (شهید مطهری)، فعالیتهای داوطلبانه فرهنگیان و دانش آموزان و ایجاد مدارس ایثارگران در دفاع مقدس نقش موثری ایفا کرد.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله [English]

An Examination of the Role of the Education Department of Chaharmahal and Bakhtiari Province during the Eight-Year Sacred Defense

نویسندگان [English]

  • farhad farhadi 1
  • amin Soleymani 2
  • Kazem Aghayi 3
  • MohammadReza Fathi 4
1 Assisstant Profeessor, Department of Industrial Management, Faculty of Literature and Humanities,Shahrekord University. Shahrekord, Iran
2 Deputy Director of Research, Planning and Resource Development, General Directorate of Education of Chaharmahal and Bakhtiari Province
3 Head of the Research Group of the General Directorate of Education of Chaharmahal and Bakhtiari Province
4 Associate Professor, Faculty of Management and Accounting, Farabi College, University of Tehran
چکیده [English]

During the Sacred Defense, the Ministry of Education played a unique role. Accordingly, the aim of this research was to examine the role of the Education Department of Chaharmahal and Bakhtiari Province during the eight-year Sacred Defense. This research is applied and qualitative in nature. Data collection was conducted using a semi-structured interview method through a qualitative approach. The study field consisted of experts in education from Chaharmahal and Bakhtiari during the Sacred Defense era, with 26 individuals selected via purposive sampling based on the theoretical saturation criterion for interviews. The codes derived from the statement texts were identified using thematic analysis. Based on the research results, the Education Department of Chaharmahal and Bakhtiari played a significant role in the Sacred Defense, broadly categorized into five main areas: establishing the War Relief and Support Headquarters, creating the Educational Complex for Combatants in military garrisons and units (Shahid Rajaei), constructing the Educational Complex for Combatants in Shahrekord (Shahid Motahhari), conducting voluntary activities by educators and students, and establishing schools for veterans (Isargaran).

کلیدواژه‌ها [English]

  • Education
  • Educational System
  • Chaharmahal and Bakhtiari Province
  • Sacred Defense
  • War

مراجع

اسکندری، حمیده. (1401). نقش معلمان شهید در حفظ ارزش‌های اسلامی، اولین همایش ملی آموزش‌وپرورش و نهضت بیداری اسلامی (با تأکید بر نقش معلمان شهید)، تهران.
امیری، رضا. (1394). بررسی اثربخشی پژوهش پیرامون دوران هشت سال دفاع مقدس. فصلنامه پژوهشی کشور،1(4):489-473.
آذری، حجت. (1395). بررسی مسئله دوران هشت سال دفاع مقدس و پژوهش‌های مرتبط با آن، پایان‌نامه کارشناسی ارشد روانشناسی، تهران: دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن.
رحمانی، جواد. (1400). اهمیت نقش آموزش‌وپرورش در انتقال فرهنگ دفاع مقدس به دانش‏آموزان نخستین کنفرانس علمی آموزش‌وپرورش و دفاع مقدس، تاکستان، ۱۴۰۰، نخستین کنفرانس آموزش‌وپرورش و دفاع مقدس، تاکستان.
زارع برمی، مرتضی. (1397). انقلاب اسلامی و دفاع مقدس در نظام آموزشی کشور (تعلیم و تربیت اعتقادی، عبادی و اخلاقی در تراز انقلاب اسلامی و دفاع مقدس)، نشریه مطالعات دفاع مقدس، 4(2)، 53-86.
علاماتی، غلامرضا؛ محمدی، امین. (1402). بررسی و تحلیل نقش کمیتۀ تبلیغات و روابط عمومی در نگهداری اسرای عراقی در دوران دفاع مقدس. فصلنامه علمی مطالعات دفاع مقدس 9(1)، 35-60.
کوشا، هادی. (1401). نقش معلمان شهید در تربیت اسلامی دانش‏آموزان، اولین همایش ملی آموزش‌وپرورش و نهضت بیداری اسلامی (با تأکید بر نقش معلمان شهید)، تهران
گل صنم لو، محمد، نعیمی، ابراهیم، خورسندی طاسکوه، علی و شریعتی، سید صدرالدین. (1400). طراحی الگوی معلم خوب با تکیه بر سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش. مطالعات راهبردی بسیج 24(90)، 179-222.
غیبی، پروانه، محمدی مقدم، یوسف، علی پور، زهرا و قیومی، عباسعلی. (1400). شناسایی و جاری سازی ارزش‌های فرماندهان دفاع مقدس (ارائه یک نظریه داده بنیاد)، فصلنامه علمی مطالعات دفاع مقدس، 7(2)، 145-174.
نصیرزاده، عزیز، مرادیان، محسن و آرش، مجید. (1402). نقش راهبردی نیروی هوایی ارتش در بعد اقتصادی قدرت ملی جمهوری اسلامی ایران در هشت سال دفاع مقدس. فصلنامه علمی مطالعات دفاع مقدس 9(2)، 31-65.
یدالهی، شهربانو. (1402). رهیافتی بر راهبردها و اقدامات مدیریتی ترویج فرهنگ ایثار و شهادت و دستاوردهای آن. فصلنامه علمی مطالعات دفاع مقدس، 3(9)
هاشم زهی، نوروز، یاحی، رسول، اصغری، انسیه. (1401). تحلیل جامعه‌شناختی مناسبات نظام آموزشی و جنگ (موردمطالعه، تجربه تاریخی نقش آموزش‌وپرورش در جنگ تحمیلی عراق علیه ایران)، پژوهش‌های جامعه‌شناسی، 16(1)، 85-111.
یزدی، محمد و میرهاشمی، علی. (1395). جایگاه دفاع مقدس در برنامه‌های آموزشی و پژوهشی آموزش عالی ایران. کنگره ملی آموزش عالی ایران.
عزیزی، محمد. (١٣٩١). تحلیل مشـارکت اقشـار مختلف در دفاع. مقدس فصـلنامه تخصـصـی مطالعات دفاع مقدس. سـال اول، شماره دوم.

فایل ها

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار